抓住机遇  乘势而上

在改革创新中实现新跨越

——研究班学习体会一二三 

河南省平顶山外国语学校校长  王留国

一、一种使命

作为一名中职学校校长，有幸参加国家教育管理干部最高机构的研修，非常激动。教育部鲁昕副部长亲临开班典礼，并做了专题报告。鲁昕副部长在报告中，以改革创新为主线，总结成绩、查摆问题、分析形势、理清思路、“跳出教育看教育”，研讨国家示范中等职业学校标准，她用了五个“新”：新成就、新形势、新思路、新期盼、新举措，提出了十七个解决职教创新发展的方法，使我们耳目一新。我深切感到，中国的职业教育遇到了前所未有的发展机遇，一种推动我国人力资源大国走向人才资源大国的使命感油然而生，我们要认真贯彻落实鲁昕副部长的讲话精神，大胆改革创新，推动职业教育跨越式发展，完成历史赋予我们的伟大使命。

 二、两大任务

鲁昕副部长的报告高屋建瓴，求真务实，结合中央经济工作会议精神，提出了中等职业教育“动”、“走”、“转”、“变”四字发展思路，即随着经济增长方式而“动”，跟着产业结构调整升级而“走”，围着企业技能型人才需求而“转”，适应市场需求而“变”。为此，今后一个时期中等职业教育要完成两大历史任务。

一是全面提高质量。我们要紧紧围绕经济发展方式转变、产业结构调整升级以及劳动力市场变化，解放思想，与时俱进，改革职业教育的办学模式、培养模式、教学模式、评价模式，创新教育环境、专业设置、教材应用、教学方式、队伍建设、管理制度。我校是以双语幼师专业为品牌的学校，为社会培养了大批优秀的幼师人才，受到了全社会的好评，今年被评为全国教育系统先进集体，是河南省中职教育获此殊荣的五所学校之一。我们要进一步树立品牌意识，做大做强双语幼师专业，跻身全国一千所中职示范学校之列。

二是服务国计民生。我们要根据鲁昕副部长讲话精神，结合新职业标准，利用我校资源，开办服务于国计民生的新职业。比如我们要培养服务于农业信息技术的计算机操作员、速录师、计算机（微机）维修工、计算机网络管理员。随着经济增长方式的转变，幼教事业也会有长足的发展，我们要加强学校师资队伍的培训，更大范围地服务国计民生。

三、三项举措

一是扎实开展中职教育的素质教育。鲁昕副部长为中职教育的素质教育外延定义了十二项内容，非常准确，切合中职生的实际。

提高中职生的素质，首先是要“解决应试教育失败者的自信心的问题”。自信是人生成功的第一秘诀，我校对新生的第一堂课就是培养自信心的讲座，让学生坚定人生必胜的信念，认识到昨天不行今天行、今天不行明天行、这方面不行那方面行，半学期内学生彻底消除自卑，自尊自信的学习和生活。我们要进一步的培养学生的自信心，让学生在不断的成功中找回自信。

开展职业生涯规划指导。我校近几年开展学生生涯规划指导取得了一定成绩，受到了用人单位的好评。我们要总结经验，加强与兄弟院校的合作，进一步开展学生生涯规划指导与研究，成立专门教研机构，跳出职教搞教研，使我校的学生职业生涯规划指导工作取得新的进展。

进一步开展形式多样的感恩教育。我校的感恩教育取得了长足的发展，受到学生家庭和社会的高度评价。我们要使感恩教育形式多样化，使学生由衷地感谢父母、感谢师长、感谢社会，使学生在心存感激中全面成长。

要循序渐进的加强文化课教学，因材施教，分层次教学，为学生的专业课和终身的发展奠定扎实的文化课基础。

要提高学生表达能力，包括语言表达和书面表达能力，开展多种形式的演讲比赛，培养学生外向型性格，豁达大度，为就业创业做好准备。

总之，中职教育的素质教育有十二项内容，我们要研究具体措施，逐一落实。

二是加强双师型师资队伍建设。双师型师资队伍建设是提高教育质量的保证，是推进品牌专业的基础。我校双师型师资仅占师资总数的30%，我们要有计划的培养双师型教师，三年内达到规定的标准。

三是进行信息化建设。在本次中等职业学校校长改革创新研究班上，我们聆听了辽宁省职业教育信息化建设的经验介绍，观看了辽宁省职业教育有关专业的仿真实训系统，大开眼界，深感辽宁省信息化建设的经验值得推广，他们的信息化建设是职教史上的一次革命，颠覆了目前的教育规律，我们要认真学习和研究。针对我校开设的工种，在借鉴先进课件的同时，征得上级教育主管部门的支持，与有关方面联合开发我校有关专业的实训软件，加快信息化建设步伐，全面提高教学质量。

目前，我校正在筹建新校区，在市科教园区已征地500亩，校区整体规划已经完成，在是市政府的支持下，三年内一定能建成一所占地面积500亩，在校生10000人的中等职业教育示范学校，成为中国、乃至世界中职学校名校。