鲁部长在报告中要求我们深入学习实践科学发展观，在新形势下中等职业教育应该着眼全局、宏观思考、立足教育、研究措施、探求载体、务求实效，办出水平。我感触颇深，心潮澎湃，5年里，衢州中专在校生由1360人增至6700人，实验实训设备几乎从0增加到2600万，校园面积由90亩扩至430亩，固定资产从2800万增至3亿，从一所处于山区的薄弱学校变成国家重点、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体。新生中上普高线的占40%，毕业生供不应求，成为老百姓心中有口碑的学校，被誉为“衢州中专现象”。我体会是，职业学校要先有作为才有地位，要想政府所想，急企业所急，立足本身，开拓创新，不能等靠要。我们的主要做法是：1.校长自身要有信心才能树立教师信心和学生自尊；2、校长要讲政治，要研究当地政府的中心工作、产业发展、企业需求，并主动对接，解决政府、企业的所急；3.要以培育学校的运动力来提升办学活力；4.充分利用资本市场、人才市场、信息市场调配社会资源发展学校；5.要利用各种形式、场合、载体提升学校的形象；6.要主动研究并解决学生、家长、企业家诉求，提高教师的成就感。

职业学校只有改变自己，才能掌握自己的命运。